Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| MEDYA VE KÜLTÜREL ÇALIŞMALAR | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| RTS406 | Bahar | 2 | 0 | 2 | 0 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
| Dili | tr |
| Türü | Seçmeli |
| Seviyesi | Lisans |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üyesi Filiz BİLGİN ÜLKEN |
| Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
| Önerilen Hususlar | Yok |
| Staj Durumu | Yok |
| Amacı | Eleştirel iletişim çalışmalarından olan kültürel çalışmaların tanımı, İngiliz ve Amerikan kültürel çalışmaları gibi konuların yanında medya, iletişim ve kültür ilişkisinin irdelenmesi amaçlanmaktadır. |
| İçeriği | İngiliz ve Amerikan Kültürel Çalışmaları çerçevesinde medya ve kültür ilişkisini medya pratikleri içerisinde açıklamaya çalışmak |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Farklı kültür biçimlerini açıklayabilir |
| 2 | Kitle iletişim araçlarının kültürel süreçlere etkisi üzerinde değerlendirmeler yapabilme |
| 3 | Kitle iletişim araçları yoluyla karşılarına çıkan popüler kültür ürünlerini eleştirel bir biçimde sorgulayabilme |
| 4 | Kültür, kitle kültürü, popüler kültür kavramlarını tanımlayabilme |
| 5 | Kültür ve kitle iletişimi kavramları üzerinden tartışma yürütebilme |
| 6 | İngiliz Kültürel Çalışmalarını tanımlayabilme |
| 7 | Amerikan Kültürel Çalışmalarını tanımlayabilme |
| 8 | Modernleşme ve popüler kültür kavramları çerçevesinde alanlarına yönelik konuları değerlendirme becerisi edinme |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Kültür, kitle kültürü ve kitle iletişimi | Anlatım, tartışma |
| 2 | İngiliz Kültürel Çalışmaları | Anlatım, tartışma |
| 3 | Amerikan Kültürel Çalışmaları | Anlatım, tartışma |
| 4 | Kültürel Çalışmaların önemli isimleri ve çalışmaları | Anlatım, tartışma |
| 5 | Kültürel Çalışmalar içerisinde Hall’un yeri | Anlatım, tartışma |
| 6 | Küreselleşme, küresel ve yerel kültürler | Anlatım, tartışma |
| 7 | Kültürel Çalışmalar ve kimlik | Anlatım, tartışma |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Modernleşme ve popüler kültür | Anlatım, tartışma |
| 10 | Küreselleşme ve popüler kültür | Anlatım, tartışma |
| 11 | Popüler kültür ve ideoloji | Anlatım, tartışma |
| 12 | Popüler kültür ve medyada kimlik temsili | Anlatım, tartışma |
| 13 | Popüler kültür ve yaşam tarzları | Anlatım, tartışma |
| 14 | Popüler kültür ve sinema | Anlatım, tartışma |
| 15 | Popüler kültür ve televizyon | Anlatım, tartışma |
| 16 | Son Sınav |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Süleyman İrvan(2014) Medya, Kültür, Siyaset, Ankara: Kollektif Yay. | ||
| 2 | Erol Mutlu (2005) Globalleşme, Popüler Kültür ve Medya, Ankara: Ütopya Yay. | ||
| 3 | Nurdoğan Rigel vd.; Kadife Karanlık 1 21. Yüzyıl İletişim Çağını Aydınlatan Kuramcılar, İstanbul: Su Yay. | ||
| 4 | Nurdoğan Rigel vd.; Kadife Karanlık 2 Yüzyıl İletişim Çağını Aydınlatan Kuramcılar, İstanbul: Su Yay. | ||
| 5 | Nazife Güngör: İletişim, Kuramlar ve Yaklaşımlar, Siyasal Kitapevi, Ankara – 2011 |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
| 2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Farklı kültür biçimlerini açıklayabilir | 7͵26͵27͵28͵29 | 1͵2 |
| 2 | Kitle iletişim araçlarının kültürel süreçlere etkisi üzerinde değerlendirmeler yapabilme | 7͵26͵27͵28͵29 | 1 |
| 3 | Kitle iletişim araçları yoluyla karşılarına çıkan popüler kültür ürünlerini eleştirel bir biçimde sorgulayabilme | 7͵26͵27͵28͵29 | 1 |
| 4 | Kültür, kitle kültürü, popüler kültür kavramlarını tanımlayabilme | 7͵26͵27͵28͵29 | 1͵2 |
| 5 | Kültür ve kitle iletişimi kavramları üzerinden tartışma yürütebilme | 7͵26͵27͵28͵29 | 2 |
| 6 | İngiliz Kültürel Çalışmalarını tanımlayabilme | 7͵26͵27͵28͵29 | 2 |
| 7 | Amerikan Kültürel Çalışmalarını tanımlayabilme | 26͵27͵28͵29 | 1͵2 |
| 8 | Modernleşme ve popüler kültür kavramları çerçevesinde alanlarına yönelik konuları değerlendirme becerisi edinme | 7͵26͵27͵28͵29 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| 1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| 2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| 3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 2 | 6 | 12 |
| 4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| 7 | Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
| 10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Son Proje | 0 | 0 | 0 |
| 13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| 15 | Son Sınav | 1 | 1 | 1 |
| 100 | ||||